Zaragoza impulsa el 11‑F con ciencia para escolares
El Ayuntamiento activa un programa divulgativo con teatro, talleres, monólogos y una campaña dedicada a 25 Nobel científicas para fomentar las vocaciones STEM entre niñas y jóvenes.
Zaragoza refuerza su compromiso con la igualdad en el ámbito científico con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11‑F), una fecha que el Ayuntamiento celebra con una programación amplia, divulgativa y orientada a la creación de referentes femeninos entre el alumnado. La iniciativa combina actividades educativas, acciones de sensibilización y una campaña pública que visibiliza a las 25 mujeres galardonadas con el Premio Nobel en disciplinas científicas, desde Marie Curie hasta Katalin Karikó.
La consejera de Políticas Sociales, Marian Orós, subraya que las instituciones deben trabajar para garantizar la igualdad de oportunidades y estimular las vocaciones científicas entre las niñas, especialmente en un contexto en el que la presencia femenina avanza de forma desigual según las áreas de estudio. Según el informe “Científicas en cifras 2025”, las mujeres representan el 57 % del alumnado en carreras científicas, pero siguen siendo minoría en Ingeniería y Arquitectura, donde apenas alcanzan el 28–31 %.
Un programa divulgativo para despertar interés por la ciencia
La programación municipal incluye 12 funciones de la obra “Brigada Científica BCR de rescate”, dirigida a estudiantes de Primaria y centrada en recuperar la memoria de científicas históricas. En total, 1.385 escolares participarán en estas sesiones que combinan divulgación y entretenimiento.
A ello se suman los talleres “Creatividad y ciencia familiar”, organizados junto al CSIC y el ISQCH, con actividades experimentales para menores a partir de seis años. Los monólogos científicos del grupo RISArchers, dirigidos a alumnado de ESO, Bachillerato y FP, acercarán el conocimiento desde un formato humorístico y accesible.
El programa incorpora también la actividad “Mujeres al mando: entornos digitales”, centrada en referentes femeninos en el diseño de videojuegos y en el proyecto Fair Game, así como una mesa redonda sobre vocaciones STEAM con investigadoras y profesionales del sector tecnológico y científico.
Campaña pública para visibilizar referentes
La campaña municipal de sensibilización, presente en autobuses urbanos, equipamientos y centros educativos, destaca a figuras esenciales de la historia de la ciencia como Dorothy Hodgkin, Rosalyn Yalow, Barbara McClintock, Christiane Nüsslein‑Volhard, Frances Arnold, Emmanuelle Charpentier, Jennifer Doudna o Katalin Karikó. Todas ellas representan hitos que han contribuido a derribar barreras y a demostrar el papel decisivo de las mujeres en el avance científico.
Además, la Casa de la Mujer acoge la exposición “Mujeres en la ciencia”, mientras que la muestra itinerante “De niña a científica. Ni rosa ni azul, materia gris” continúa recorriendo centros educativos para acercar referentes a estudiantes de todas las edades.
Con este conjunto de acciones, Zaragoza consolida una estrategia que combina divulgación, sensibilización y participación activa para promover una ciencia más diversa, inclusiva y representativa.
