Zaragoza acoge la 41ª Olimpiada Corazonista
La alcaldesa Natalia Chueca recibe a los 270 alumnos que participan en la 41ª Olimpiada Corazonista, un encuentro educativo y deportivo que refuerza la convivencia, los valores y la tradición corazonista en Zaragoza.
La 41ª Olimpiada Corazonista ha reunido hoy en Zaragoza a 270 alumnos procedentes de nueve centros educativos de toda España, en un encuentro que combina deporte, convivencia y tradición educativa. La alcaldesa Natalia Chueca, acompañada por el concejal delegado de Deportes, Félix Brocate, y la consejera de Hacienda y Fondos Europeos, Blanca Solans, ha recibido a los participantes en la Casa Consistorial, destacando el valor social y formativo de esta cita anual .
El evento, que se celebra del 29 al 31 de mayo en el colegio Corazonistas Moncayo, cuenta con la participación de centros de Zaragoza, Vitoria, Rentería, San Sebastián, Madrid, Barcelona, Haro y Valladolid, consolidándose como uno de los encuentros más representativos de la red educativa corazonista .
Durante la recepción institucional, Félix Brocate subrayó la importancia del deporte como herramienta para fomentar la educación en valores, la amistad y la cohesión entre estudiantes de diferentes ciudades . También intervino Emilio Gomariz, responsable de Deportes del AMPA Corazonistas Moncayo, reforzando el papel de las familias en la organización y continuidad del evento .
La Olimpiada Corazonista hunde sus raíces en 1983, cuando el Colegio Sagrado Corazón La Mina impulsó el Memorial Hermano Arturo, germen de la actual competición. Desde entonces, la cita ha evolucionado hasta convertirse en un referente nacional de deporte escolar, convivencia y transmisión de valores entre alumnado, profesorado y familias .
Las competiciones incluyen fútbol sala, minibasket y balonmano, además del tradicional Trofeo a la Deportividad Hermano Arturo, que reconoce al centro que mejor representa los valores de respeto, compañerismo y juego limpio .
Con más de cuatro décadas de historia, la Olimpiada Corazonista reafirma su papel como un espacio de encuentro educativo y humano, donde el deporte se convierte en un vehículo para fortalecer vínculos y proyectar una comunidad escolar cohesionada y comprometida.
