Zaragoza refuerza la seguridad vial escolar en el Sur
El Ayuntamiento impulsa un plan de señalización, pacificación del tráfico y urbanismo táctico en quince centros educativos del Distrito Sur, con el objetivo de mejorar la seguridad vial y extender el modelo al resto de la ciudad.
Zaragoza activa un plan integral para mejorar la seguridad vial en los entornos escolares del Distrito Sur
El Ayuntamiento de Zaragoza ha puesto en marcha un ambicioso plan de señalización y pacificación del tráfico en los entornos escolares del Distrito Sur, una intervención que marca el inicio de una estrategia que se extenderá progresivamente al resto de la ciudad. La actuación, coordinada por la Oficina de Planificación y Diseño de la Movilidad, se centra en reforzar la seguridad vial en quince centros educativos seleccionados por la similitud de sus características urbanas y su proximidad geográfica.
La iniciativa incluye la mejora de la señalización horizontal y vertical, así como la revisión de los límites de velocidad en las calles próximas a los colegios e institutos del distrito . Además, se incorporarán intervenciones de urbanismo táctico, como pintura específica o mobiliario urbano, destinadas a pacificar calles de uso compartido y reforzar la prioridad peatonal en vías sensibles .
La consejera de Medio Ambiente y Movilidad, Tatiana Gaudes, ha subrayado que el objetivo es aplicar medidas adaptadas a cada entorno, pero con un denominador común: “mejorar la seguridad vial, pacificar el tráfico y hacer más amables los entornos escolares” . Gaudes ha insistido en la importancia de sensibilizar tanto a conductores como a familias y alumnado sobre la necesidad de extremar la atención y respetar las normas de circulación.
Entre las actuaciones previstas destaca la implantación de zonas “kiss and go”, que permitirán agilizar la llegada de escolares en vehículo privado mediante espacios seguros de parada momentánea . También se reforzará la señalización de los carriles bici próximos a los centros educativos, con el fin de alertar a los ciclistas de la presencia de escolares en los accesos.
Un elemento innovador del plan es la incorporación de señalización con pictogramas ARASAAC, especialmente útil para escolares con dificultades cognitivas. Esta colaboración con el Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa permitirá señalizar de forma prioritaria los cruces y calles adyacentes a centros educativos, especialmente los de educación especial . Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) facilitan la comprensión de mensajes esenciales de seguridad vial a personas con diversidad funcional, desde niños hasta personas mayores.
El Ayuntamiento no descarta que estas primeras intervenciones, de carácter “blando”, puedan consolidarse en el futuro mediante obras civiles que refuercen la transformación urbana iniciada en el distrito.
Con este plan, Zaragoza avanza hacia un modelo de movilidad más segura, inclusiva y adaptada a las necesidades de los entornos escolares, reforzando la convivencia vial y la protección de los usuarios más vulnerables.