Fundación Ibercaja entrega los III Premios “Educar para el futuro”
La Fundación Ibercaja celebró en el Patio de la Infanta de Zaragoza la gala de entrega de los III Premios “Educar para el futuro”, un reconocimiento nacional a la innovación educativa.
En esta edición, los galardones recayeron en Goierri Eskola de Ordizia (Guipúzcoa) y en el docente Cristian Ruiz del colegio Juan de Lanuza de Zaragoza, premiados por sus proyectos pioneros en la integración de nuevas metodologías en el aula.
El acto contó con la presencia de Ana Moracho, directora general de Política Educativa del Gobierno de Aragón, y Mayte Santos, jefa del Área de Desarrollo Profesional y Educación de Fundación Ibercaja, junto a los participantes y premiados.
Clausura de la XIV edición del programa
La gala sirvió como cierre de la XIV edición del programa “Educar para el futuro”, dedicado a las competencias STEAM. La conferencia de clausura fue impartida por el divulgador científico Daniel Erice, quien reflexionó sobre la importancia del arte y el pensamiento crítico en la educación científica y tecnológica, bajo el título “La A de STEAM: mucho más que una letra”.
Premios a la innovación
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Centro educativo: Goierri Eskola fue distinguido por su proyecto “Goierri VR LAB Validación virtual de diseño en FP”, que incorpora la Realidad Virtual (RV) en la Formación Profesional, fomentando competencias como el pensamiento crítico, la toma de decisiones y el trabajo en equipo.
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Docente: Cristian Ruiz recibió el galardón por su iniciativa “Desarrollo de la competencia digital humana”, que impulsa el uso de la Inteligencia Artificial (IA) como herramienta de aprendizaje profundo, destacando su liderazgo compartido y trayectoria profesional.
Un referente consolidado
Desde su creación en 2012, el programa ha reunido a 220 ponentes y más de 54.000 asistentes, consolidándose como un referente nacional en educación e innovación.
La Fundación Ibercaja, entidad privada sin ánimo de lucro, reafirma con estos premios su compromiso con la transformación educativa, la profesionalidad y el dinamismo, pilares de su acción social y cultural.