Fundación Ibercaja premia a los nuevos reporteros

Reporteros en la Red. Fundación Ibercaja

La Fundación Ibercaja entrega en Mobility City los galardones de la 26ª edición de Reporteros en la Red, con 570 estudiantes participantes y trabajos sobre ciencia, movilidad y educación financiera.

La Fundación Ibercaja ha celebrado en Mobility City (Zaragoza) la entrega de premios de la 26ª edición del concurso Reporteros en la Red, un certamen consolidado que impulsa la divulgación científica, la educación financiera y el análisis de la movilidad entre estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. En esta edición han participado 570 alumnos de 49 centros escolares, que han presentado 361 trabajos, según recoge la nota oficial: “En esta edición, han participado 570 alumnos de toda España, que han presentado 361 trabajos”.

La gala, presentada por Claudia Sierra y Pai Alcolea, contó con la intervención de la biomédica y divulgadora Sandra Ortonobes, conocida como La Hiperactina, quien ofreció una ponencia sobre la responsabilidad en la comunicación científica en redes sociales.

El concurso se estructura en tres áreas temáticas —ciencia y tecnología, educación financiera y movilidad— y dos modalidades: artículo escrito y vídeo. En el área de Ciencia y tecnología, los premios recayeron en Valentina Renjel Cartagena (ESO, IES Juan Carlos I de Murcia) por su artículo “¿Por qué queremos un vídeo más?”, y en Mercedes Santaolalla (Bachillerato, Humanitas Bilingual School de Torrejón de Ardoz) por “La química detrás de la gestión del plástico”. En la modalidad audiovisual, el galardón fue para José Verón Goyeneche (Escuelas Pías Montal-Calasanz de Zaragoza) por “El globo que no puede caer: vivir con diabetes tipo 1”.

En Educación financiera, los premiados fueron Francisco Javier Jerez (ESO, Colegio Buen Pastor de Sevilla) por “Finanzas para nosotros: lo importante es la salud…”, y Julen Legarda y Jon Correa (Bachillerato, Deutsche Schule de San Sebastián) por “El casino invisible: la arquitectura financiera de las microtransacciones y el coste de oportunidad en las nuevas generaciones”. En vídeo, el reconocimiento fue para Indira Citores, Jesús Gómez y Sofía Prieto (IES Pintor Luis Sáez de Burgos) por “Haul Econonómico”.

En el área de Movilidad, los galardonados fueron Jorge Navarro Cacho (Escuelas Pías de Zaragoza) por “La competencia ferroviaria en España: ¿éxito o fracaso?”, y Aroa Ibáñez Romanillos (Colegio Padre Enrique de Ossó, Zaragoza) por “Zaragoza se mueve en verde: ¡enchúfate e Zaragoza!”. El premio audiovisual recayó en Alberto Delgado Manso (IES Liceo Caracense de Guadalajara) por “Transporte sensible a la demanda”.

El certamen tiene como objetivo “completar la formación y la educación de los alumnos a través del uso y manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)”, fomentando la investigación, el pensamiento crítico y la divulgación entre los jóvenes. Los trabajos ganadores pueden consultarse en la web de Fundación Ibercaja.

La entidad organizadora, Fundación Ibercaja, recuerda que su labor se centra en impulsar programas sociales, culturales y educativos orientados al desarrollo de las personas y del territorio, guiados por valores como el compromiso, la transparencia, la profesionalidad y el dinamismo.